{"id":2016,"date":"2024-05-04T23:43:11","date_gmt":"2024-05-04T23:43:11","guid":{"rendered":"https:\/\/pressmedias.ma\/?p=2016"},"modified":"2025-04-17T16:29:05","modified_gmt":"2025-04-17T15:29:05","slug":"la-transformation-educative-selon-la-perspective-de-la-feuille-de-route-2022-2026-au-centre-du-debat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pressmedias.ma\/?p=2016","title":{"rendered":"La transformation \u00e9ducative, selon la perspective de la feuille de route 2022\/2026, au centre du d\u00e9bat."},"content":{"rendered":"\n

Sous le th\u00e8me \u00ab La transformation p\u00e9dagogique selon la perspective de la feuille de route  2022\/2026 \u00bb, le Directeur de l\u2019Acad\u00e9mie r\u00e9gionale d\u2019Education et de formation (AREF) de la r\u00e9gion Beni Mellal Kh\u00e9nifra, Mostafa Eslifani a pr\u00e9sid\u00e9, Mardi 19 Mars 2024, les travaux d\u2019une r\u00e9union r\u00e9gionale de communication, \u00e0 la chambre d\u2019agriculture, \u00e0 Beni Mellal<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Au d\u00e9but de cette rencontre, la Fatiha a \u00e9t\u00e9 lue en m\u00e9moire des victimes de l\u2019accident de circulation, dont des enseignants, qui s\u2019est produit derni\u00e8rement  \u00e0 la province d\u2019Azilal.<\/p>\n\n\n\n

Par la suite, le Directeur de l\u2019AREF a proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 la pr\u00e9sentation d\u2019un expos\u00e9 sur les nouveaut\u00e9s qui ont caract\u00e9ris\u00e9 la saison scolaire actuelle ainsi que les mesures proc\u00e9durales accompagnant la mise en \u0153uvre de la feuille de route bas\u00e9e sur les axes fondamentaux  du programme \u00e9ducatif : le professeur, l\u2019\u00e9l\u00e8ve et l\u2019\u00e9tablissement d\u2019enseignement ainsi que sur  les r\u00e9sultats importants qui ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s \u00e0 partir de l\u2019exp\u00e9rience des  \u00e9coles pionni\u00e8res et qui ont permis de produire un changement dans le sens de  l\u2019acquisition des apprentissages dans l\u2019enseignement primaire , lequel sera \u00e9largi , \u00e0 la rentr\u00e9e scolaire prochaine , \u00e0 d\u2019autres \u00e9tablissements d\u2019enseignement primaire et \u00e0 10 coll\u00e8ges au niveau r\u00e9gional. M Eslifani a soulign\u00e9 aussi les efforts consid\u00e9rables d\u00e9ploy\u00e9s pour soutenir l\u2019enseignement des langues  par la restructuration des m\u00e9thodes d\u2019enseignement  tout en adoptant des mesures visant \u00e0 garantir l\u2019\u00e9quit\u00e9  et l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances pour tous dans l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole  via l\u2019\u00e9laboration  de nouvelles approches innovantes pour le renforcement du soutien social et des institutions inclusives rappelant que le succ\u00e8s de la transformation \u00e9ducative escompt\u00e9e est tributaire d\u2019une mise en \u0153uvre saine  et d\u2019une r\u00e9elle action au niveau des \u00e9tablissements d\u2019enseignement et sp\u00e9cifiquement au niveau des salles de classe \u00e0 travers la sensibilisation et l\u2019implication des acteurs \u00e9ducatifs dans la transformation \u00e9ducative.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s un d\u00e9bat fructueux, toutes les interventions ont convenu de l\u2019importance de cette \u00e9tape dans la transformation de l\u2019\u00e9cole marocaine, de  l\u2019am\u00e9lioration de sa qualit\u00e9  et de sa rentabilit\u00e9 et l\u2019importance de la communication interne avec les acteurs p\u00e9dagogiques directs, \u00e0 savoir ,les inspecteurs , les cadres administratifs et p\u00e9dagogiques , les associations des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et  les partenaires dans la construction  d\u2019une vision conjointe  en vue d\u2019une meilleure mise en \u0153uvre   des diff\u00e9rents programmes -cadres proc\u00e9duraux ayant pour objectif la r\u00e9alisation de la feuille de route 2022\/2026.<\/p>\n\n\n\n

Il convient de noter que cette rencontre r\u00e9gionale de communication s\u2019inscrit dans le cadre  de la poursuite de la mobilisation  et de la communication autour de l\u2019\u00e9cole marocaine consid\u00e9r\u00e9e comme l\u2019une des conditions  favorables \u00e0 la r\u00e9ussite de la r\u00e9forme \u00e9ducative dans notre pays. En outre, cette rencontre de communication r\u00e9gionale  sera suivie par la tenue  de r\u00e9unions de communication provinciales ( au niveau des directions provinciales ) entre le 25 Mars et 6 Avril 2024 et d\u2019autres rencontres locales ( au niveau des \u00e9tablissements d\u2019enseignement ) pendant les mois d\u2019Avril et Mai 2024 en vue d\u2019une grande participation de tous les acteurs p\u00e9dagogiques pour \u00e9laborer des propositions et des recommandations \u00e0 m\u00eame d\u2019am\u00e9liorer le travail et de r\u00e9aliser les r\u00e9sultats escompt\u00e9s de la mise en \u0153uvre de la feuille de route 2022\/2026.<\/p>\n\n\n\n

SAID FRIX ALM<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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